Tecnologías de la informacion:(Hassan Lembarki)

Tecnologías de la información

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Tabla Periódica De Los Elementos (Rubén Rodríguez Rodríguez)

                              La Tabla Periódica De Los Elementos




  En 1870, Dimitri Mendeleiev fue el primero en ordenar los elementos químicos
  en una tabla distribuida en filas y columnas. En ella se situaba a dichos elementos
  en orden creciente al peso de sus átomos; colocando en la misma columna elementos
  con propiedades químicas similares.

  La tabla periódica actual sigue el mismo criterio para las columnas pero los elementos
  se ordenan según su número átomico y no según su peso. Las categorías por las que
  se ordenan los elementos en la tabla son:

  - Periodos: Hay siete periodos horizontales. En un período se encuentran átomos con
  el mismo número de órbitas ocupadas.
  - Gupos: Hay 18 grupos o familias en vertical. En un grupo están los elementos con
  características químicas parecidas. Su configuración electrónica es similar.

  - Bloques: Se distingue 3 grandes bloques: metales representativos a la izquierda;
  no metales y semimetales o metaloides a la derecha; y elementos de transición
  en el centro de la tabla. Existe un cuarto bloque, denominado de las tierras rarras,
  al que pertenecen metales pesados, generalmente radiactivos.

                                          METALES Y NO METALES 

 Los elementos químicos se clasifican en 3 categorías diferentes: metales, no metales
 y semimetales. Se encuentran agrupados en la tabla periódica de la siguente manera:
 los metales a la izquierda; los no metales a la derecha y los semimetales o metaloides
 entre los 2 grupos.

 En la tabla periódica aparece información básica sobre cada elemento: Su número
atómico su símbolo químico y su masa atómica.

 El grupo 18 de la tabla periódica corresponde a una familia de elementos denominados
gases nobles o gases inertes. Están formados por átomos muy estables que se encuentran
en la naturaleza sin combinar con ningún otro elemento. Todos ellos la última órbita completa.


                                            EL ENLACE QUÍMICO

 Se denomina enlace químico a la unión que se produce entre dos átomos.

                                          REGLAS DEL OCTETO



Los átomos tienden a ganar o perder electrones para conseguir tener 8 electrones 
en su última órbita. De esta manera consiguen la estructura estable de los gases nobles.


Dependiendo del tipo de unión se distinguen en tres tipos de enlace: iónico, covalente y
metálico. 

                                           ENLACE IÓNICO

Al ganar electrones, los átomos quedan cargados negativamente formando iones negativos

o aniones. Por el contrario, si los pierden, se forman iones positivos o cationes.

La carga eléctrica de un ion se expresa al lado del símbolo superíndice en el que hay que 

indicar si es positiva o negativa.

El enlace iónico se produce entre metales y no metales. Los aniones no metálicos y los cationes 

metálicos se atraen por fuerzas electrostáticas formando estructuras geométricas muy ordenadas.

Las sustancias iónicas se encuentran en estado sólido a la temperatura ambiente. Hay que elevar

mucho la temperatura para conseguir que fundan. Son muy solubles en agua y una vez disueltas 

conducen la electricidad, ya que los aniones y cationes pueden moverse fácilmente en el seno del agua donde están disueltos.

 

La lluvia ácida(Mari Cordoba Barea)

¿Qué es la lluvia ácida?

La lluvia ácida es una de las consecuencias de la contaminación del aire. Cuando cualquier tipo de combustible se quema, diferentes productos químicos se liberan al aire. El humo de las fábricas, el que proviene de un incendio o  el que genera un automovil, no sólo contiene partículas de color gris (fácilmente visibles), sino que ademas poseen una gran cantidad de gases invisibles altamente perjudiciales para nuestro medio ambiente.
Centrales eléctricas, fábricas, maquinarias y coches "queman” combustibles, por lo tanto, todos son productores de gases contaminantes. Algunos de estos gases (en especial los óxidos de nitrógeno y el dióxido de azufre) reaccionan al contacto con la humedad del aire y se transforman en ácido sulfúrico, ácido nítrico y ácido clorhídrico . Estos acidos se depositan en las nubes. La lluvia que producen  estas nubes, que contienen pequeñas partículas de acido, se conoce con el nombre de "lluvia ácida".


Aqui teneis un dibujo,para haceros la idea mas o menos.

Gracias.

Mecanismos de división celular:mitosis y meiosis ( hassan lembarki)

  Mecanismos de división celular: mitosis y meiosis           

L a mitosis:es el proceso por el cual una célula se divide dando lugar a dos células hijas idénticas a la progenitora.

La interfase: es el período previo a la mitosis: durante esta etapa el ADN celular se replica.Es decir.la célula en este período tiene el doble de material genético que en su estado normal.

La mitosis se produce en cuatro etapas:

PROFASE: Cuando la célula se va a dividir.la cromatina del núcleo se organiza formando cromosomas.Cada cromosomas está formado por dos moléculas de ADN idénticas y densamente arrolladas llamadas cromátidas que están unidas por un punto llamado centrómero.La membrana nuclear desaparece.

METAFASE: Los cromosomas se desplazan al centro de la célula.

ANAFASE: Las cromátidas se separan entre sí y se desplaza cada una a un polo de la célula.

TELOFASE: Las cromátidas se rodean nuevamente de una membrana. Los cromosomas se desenrollan dando lugar a la cromatina.Se forma el nucléolo.

Por último, se produce la citocinesis, es decir, la división del citoplasma por estrangulamente de la membrana plasmática. Se forman dos células iguales,cada una con todos sus orgánulos.

La meiosis : es el proceso mediante el cual se forman células con la mitad de cromosomas que la célula progenitora.Estas células son los gametos o células reproductivas.La meiosis se produce en dos divisiones celulares sucesivas de forma que al final del proceso, a partir de una célula madre con todos los cromosomas propias de su especie (diploide),obtenemos cuatro células hijas,cada una de ellas con solo la mitad de ADN

ASSMA TABIT ROUDANI

 

TEORIA DE LA EVOLUCION (ASSMA TABIT Roudani)

La evolución es el proceso por el que una especie cambia con el de lasgeneraciones. Dado que se lleva a cabo de manera muy lenta han de sucedersemuchas generaciones antes de que empiece a hacerse evidente alguna variaciónAntes del siglo XIX existieron diversas hipótesis queintentaban explicar el origen de la vida sobre la Tierra. Lasteorías creacionistas hacían referencia a un hecho puntualde la creación divina; por otra parte, las teorías de lageneración espontánea defendían que la aparición de losvivos se producía de manera natural, a partir de la materiainerte.Una primera aproximación científica sobre tema es eltrabajo de (1924), El origen de la sobre la Tierra, donde el químico ruso proponeuna explicación, vigente aún hoy de la manera natural en que de la materiasurgieron las primeras formas prebiológicas y, posteriormente el resto de los seresvivos. En segundo aspecto de la generación espontánea de la vida tiene unarespuesta convincente desde mediados del siglo XIX. En primer lugar; losexperimentos realizados por Pasteur, y, de manera fundamental, con los bajos delnaturalista británico Charles Darwin (1859), que en su obra.

El origen de las especies aporta una explicación científica sobre la evolución o «descendencia conmodificación», término utilizado por el científico para definir este fenómenos.A pesar de que Charles Darwin ostenta el honor de haber elaborado esta teoría demanera científica y rigurosa, existieron importantes antecedentes —puedemencionarse en este sentido la aportación del propio abuelo de Darwin, ErasmoDarwin— que establecieron las primeras pautas del interés científico por estostemas. Sin duda, hay que destacar los estudios de Jean Baptiste de Monet,caballero de Lamarck (1744-1829), que inauguraron una corriente de pensamientoprecursora en el estudio de la evolución de los seres vivos.La tesis fundamental del lamarquismo es la transmisión de los caracteres adquiridoscomo origen de la evolución; la causa de las modificaciones de dichos caracteres seencuentra en el uso o no de los diversos órganos, tesis que se resume en lasiguiente frase: «La función crea el órgano». Lamarck resume sus ideas en Filosofíazoológica (1809), el primer trabajo científico donde se expone de manera clara yrazonada una teoría sobre la evolución.

 

 

 

 

 

A lo largo de cinco años —entre 1831 y 1836—, Charles Darwin, viajando a bordodelBeagle, recogió datos botánicos, zoológicos y geológicos que le Permitieronestablecer un conjunto de hipótesis que cuestionaban las ideas precedentes sobrela generación espontánea de la vida.Durante los veinte años siguientes intentó aplicar estos datos a la formulación deuna explicación coherente sobre la diversidad observada. En 1858, Darwin se vioobligado a Presentar sus trabajos, cuando recibió el manuscrito de un jovennaturalista, A. R. Wallace, que había llegado de manera independiente a ¡as mismasconclusiones que él, es decir, a la idea de ¡a evolución por medio de ¡a selecciónnatural.Tanto Darwin como Wallace habían tomado como base la obra de Malthus sobre elcrecimiento de la población, en la que se establece que, dicho factor tiende a sermuy elevado, se mantiene constante dado que la disponibilidad de alimento yespacio son limitados; a partir de esta premisa la idea de la competencia. Con estabase argumental se pueden establece dos aspectos fundamentales que sustentan lateoría de Darwin y Wallace. Ambos científicos dan por sentado que los seres vivospueden presentar clones.Esta idea, junto con la noción de competencia establecida anterior por Malthus, leslleva a establecer que estas variaciones pueden ser ventajas o no en el marco dedicha competencia. Por otro lado, como resultado de la lucha tiene lugar unaselección natural que favorece a los individuos con variaciones ventajosas y tiendea eliminar a los menos eficaces en la consecución de los recursos necesarios para lavida. Sin embargo, existe un punto de discrepancia entre ambos. Wallace nuncacompartió la idea de la selección expresada por Darwin en su obra El origen del

  hombre (1871). Según Darwin algunos caracteres son preservados sólo porquepermiten a los macho mayor eficacia en esta relación con las hembras.

Tecnologías TEMA 3 ( HAJAR ZBAKH )

                 MÁQUINAS Y MECANISMOS DE TRANSMISIÓN Y MOVIMIENTOS
 

• Una máquina es un conjunto de piezas  unidas entre sí para facilitar el trabajo al ser humano .

• Los mecanismos de transmisión de movimientos sirven para transmitir y modificar el giro motriz para provocar otro mivimientos.

SISTEMA TE TRANSMISIÓN DE MOVIMIENTO

Transmisión mediante poleas y correa

Estos mecanismos están formados por dos o más poleas, conectadas dos a dos mediante correas flexibles.

Se emplean para cambiar las fuerzas y modificar la velocidad de giro del eje donde se encuentran. Así, cuando se utiliza una polea grande para arrastrar una polea más pequeña, la polea pequeña girará más rápido que la grande. Por el contrario, si es la polea pequeña la que tira de la grande, conseguiremos una velocidad más pequeña; en contrapartida, la fuerza del giro será mayor.

Estos mecanismos están formados por do

Transmisión mediante poleas y correa

Estos mecanismos están formados por dos o más poleas, conectadas dos a dos mediante correas flexibles.

Se emplean para cambiar las fuerzas y modificar la velocidad de giro del eje donde se encuentran. Así, cuando se utiliza una polea grande para arrastrar una polea más pequeña, la polea pequeña girará más rápido que la grande. Por el contrario, si es la polea pequeña la que tira de la grande, conseguiremos una velocidad más pequeña; en contrapartida, la fuerza del giro será mayor.

s o más poleas, conectadas dos a dos mediante correas flexibles.

Se emplean para cambiar las fuerzas y modificar la velocidad de giro del eje donde se encuentran. Así, cuando se utiliza una polea grande para arrastrar una polea más pequeña, la polea pequeña girará más rápido que la grande. Por el contrario, si es la polea pequeña la que tira de la grande, conseguiremos una velocidad más pequeña; en contrapartida, la fuerza del giro será mayor.

Transmisión mediante poleas y correa

Estos mecanismos están formados por dos o más poleas, conectadas dos a dos mediante correas flexibles.

Se emplean para cambiar las fuerzas y modificar la velocidad de giro del eje donde se encuentran. Así, cuando se utiliza una polea grande para arrastrar una polea más pequeña, la polea pequeña girará más rápido que la grande. Por el contrario, si es la polea pequeña la que tira de la grande, conseguiremos una velocidad más pequeña; en contrapartida, la fuerza del giro será mayor.

AROA MARTIN SANTIAGO